พัฒนาการเด็ก
โดย:
Sora
[IP: 45.86.202.xxx]
เมื่อ: 2023-05-05 18:22:22
จิตวิทยาพัฒนาการ หรือที่เรียกว่า Life-span Psychology เป็นสาขาของจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางความคิด แรงจูงใจ จิตสรีรวิทยา และการทำงานทางสังคมที่เกิดขึ้นตลอดช่วงชีวิตของมนุษย์ ในช่วงศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 นักจิตวิทยาพัฒนาการเกี่ยวข้องกับจิตวิทยาเด็กเป็นหลัก อย่างไรก็ตาม ในปี 1950 พวกเขาเริ่มสนใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรทางบุคลิกภาพกับการเลี้ยงดูเด็ก และทฤษฎีพฤติกรรมของ B.F. Skinner และทฤษฎีการรับรู้ของ Jean Piaget เกี่ยวข้องกับการเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็กจนถึงวัยรุ่น ในขณะเดียวกัน Erik Erikson นักจิตวิทยาชาวเยอรมันยืนยันว่ามีขั้นตอนที่มีความหมายของจิตวิทยาผู้ใหญ่ที่ต้องพิจารณานอกเหนือไปจากพัฒนาการของเด็ก พัฒนาการเด็ก นักจิตวิทยายังได้เริ่มพิจารณากระบวนการที่สนับสนุนการพัฒนาพฤติกรรมในบุคคลทั้งหมดตั้งแต่เกิดจนตาย รวมถึงแง่มุมต่างๆ ของสภาพแวดล้อมทางกายภาพและเคมีที่สามารถส่งผลกระทบต่อบุคคลในช่วงระหว่างอยู่ในครรภ์และเมื่อแรกเกิด ในช่วงหลังของศตวรรษที่ 20 นักจิตวิทยาพัฒนาการได้ให้ความสนใจในประเด็นกว้างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการทางจิตวิทยาตลอดชีวิต รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างกรรมพันธุ์กับสิ่งแวดล้อม ความต่อเนื่องและไม่ต่อเนื่องของพัฒนาการ และองค์ประกอบทางพฤติกรรมและการรับรู้ในการพัฒนาของ คนทั้งหมด ดูเพิ่มเติมที่ จิตวิทยาเด็ก ; การพัฒนาด้านจิตใจ
- ความคิดเห็น
- Facebook Comments
